행동 건강
- BH 품질 교육 시리즈
- FY20 BH 및 CSU 품질 검토 프로세스– 2019년 6월 6일(PDF)
- FY20 BH 및 CSU 품질 검토 프로세스– 2019년 6월 6일(녹음)
- 의약품의 안전한 보관 취급 – 2019년 6월 6일(PDF)
- 위기 안정화 부서 품질 검토(CSUQR) 최대한 활용하기 – 2019년 3월 3일(PDF)
- 위기 안정화 부서 품질 검토(CSUQR) 최대한 활용하기 – 2019년 3월 3일(녹음)
- 보조 전문가를 위한 문서 - 안내등-2018년 10월 10일(PDF)
- 위기 및 안전 계획에 대한 사람 중심 접근 -2018년 10월 10일(PDF)
- 위기 및 안전 계획에 대한 사람 중심 접근 – 2018년 10월 10일(녹화)
- 행동 건강의 질 검토를 최대한 활용하기 – 2018년 10월 10일(PDF)
- 행동 건강의 질 검토를 최대한 활용하기 – 2018년 10월 10일(녹화)
- 회복 및 재활 – 궁극의 셀카-2018년 10월 10일(PDF)
- Tier 1 & 2 정보 세션: "BH 제공자 표준 및 KPI" – 2018년 7월 7일(PDF)
- 안전 계획 101 -2018년 3월 3일(PDF)
- 문서 101 -2017년 10월(PDF)
- 교육: DBHDD 공급자 매뉴얼-2017년 11월 11일(PDF)
- 교육: DBHDD 공급자 매뉴얼 – 2017년 11월 11일(녹음)
- 진행 기록 101 -2017년 8월 8일(PDF)
- 복구 계획-2017년 1월 1일(PDF)
- 치료 계획: 중요한 연결고리 – 2017년 2월 2일(PDF)
- 치료 계획: 중요한 연결고리 – 2017년 2월 2일(녹음)
- FY17 BHQR 주파수 – 2016년 11월 11일(PDF)
- 청구 확인 101-2016년 5월 5일(PDF)
- 결제 확인 -2016년 5월 5일(녹음)
- FY19 BHQR-CSUQR 품질 검토 프로세스
- FY20 BH 및 CSU 품질 검토 프로세스– 2019년 6월 6일(PDF)
- BH 서비스별 교육
- CPS-P/CPS-Y 회의 - 개인 대 그룹 문서: 차이점이 있습니까?– 2019년 5월 5일(PDF)
- 약물 보조 치료(MAT) 제공자 교육 -2019년 2월 2일(PDF)
- CSU 전환/퇴원 계획 및 치료 조정 개요 – 2018년 9월 9일(PDF)
- CPS-P/CPS-Y 회의-문서화 교육-2018년 6월 6일(PDF)
- 집중 가족 중재(IFI) 점수 교육-2018년 4월 4일(PDF)
- IFI 문서화 교육 -2018년 4월 4일(PDF)
- 주거 서비스 문서 2017년 12월 12일(PDF)
- 심리사회적 재활(PSR) 대 사례 관리 -2017년 5월 5일(PDF)
- BH 심포지엄 교육: 복구 계획 – Critical Link -2016년 10월(PDF)
지적 및 발달 장애
- 지적 및 발달 장애
- 건강
- 건강 위험 모니터링 – 2018년 8월 8일(PDF)
- 건강 위험 모니터링 – 2018년 8월 8일(녹음)
- 어떻게 잠재적인 건강을 식별하기 위해 위험 -2018년 7월 7일(PDF)
- 잠재적인 건강 위험을 식별하는 방법 – 2018년 7월 7일(녹음)
- 사람들에게 약물 교육을 돕는 방법에 대한 기술 – 2018년 6월 6일(PDF)
- 사람들에게 약물 교육을 돕는 방법에 대한 기술 – 2018년 6월 6일(녹음)
- 개인이 의료를 유지하도록 권한 부여 – 2018년 2월 16일(PDF)
- 개인이 건강 관리를 유지할 수 있도록 권한 부여 – 2018년 02월 16일 (녹음)
- 예방 건강 관리 – 2017년 6월 6일(PDF)
- 건강 위험 모니터링 – 2018년 8월 8일(PDF)
- 안전
- 학대 방치 및 착취에 대해 개인을 교육하는 방법 – 2018년 8월 8일(PDF)
- 안전 및 자기 보존: 기본 이상 – 2017년 6월 6일(PDF)
- 자가 보존 체크리스트 기능 – 2017년 6월 6일 (PDF) *첨부
- 진상
- 양질의 IDD 교육 – 권리 침해를 식별하는 방법은 무엇입니까? – 2018년 11월 11일(PDF)
- 자기 지원 방법 – 옹호 – 2018년 9월 9일(PDF)
- 자기 지원 방법 – 옹호 – 2018년 9월 9일(녹음)
- 선택
- 정보에 입각한 선택이란 무엇입니까? – 2018년 8월 8일(PDF)
- 사람 중심
- 품질 IDD 교육 – 지원 계획 프로세스에 대한 CMS 기대치 – 2018년 10월 10일(PDF)
- 그것이 작동하는 이유를 일치시키는 직원 – 2018년 5월 5일(PDF)
- 그것이 작동하는 이유를 일치시키는 직원 – 2018년 5월 5일(녹음)
- 사람 중심 언어란 무엇인가 – PART II – 2018년 4월 4일 (PDF)
- 사람 중심 언어란 무엇인가 – 1부 – 2018년 4월 4일(PDF)
- IDD 품질 교육 시리즈: 개인 중심 문서 교육 1부 – 2017년 9월 9일(PDF)
- IDD 품질 교육 시리즈: 개인 중심 문서 교육 1부 – 2017년 9월 9일(녹음)
- IDD 품질 교육 시리즈: 목표 및 목적 교육 파트 2에 대한 개인 중심 메모 작성 – 2017년 9월 9일(PDF)
- IDD 품질 교육 시리즈: 목표 및 목적 교육 파트 2에 대한 개인 중심 메모 작성 – 2017년 9월 9일(녹음)
- 커뮤니티
- 개인의 경쟁력 있는 통합 취업 지원– 2018년 8월 8일(PDF)
- 개인의 경쟁력 있는 통합 취업 지원 – 2018년 8월 8일(녹음)
- 건강한 관계와 자연스러운 지원을 구축하기 위해 Comm과의 네트워킹 – 2018년 7월 7일(PDF)
- 친구 매뉴얼, Angela N. Amado — 교육 2017 (PDF) *첨부
- 커뮤니티 생활 – 교육 2017 (PDF)
- 개인의 경쟁력 있는 통합 취업 지원– 2018년 8월 8일(PDF)